Met vooruitgang in technologie, hebben de student studiegewoonten drastisch veranderd. Technologie heeft invloed op de manier waarop leraren presenteren van informatie; Daarom zijn de studenten leren en anders studeren. Voorbij zijn de dagen van zwoegen over boeken in de bibliotheek en gekrabbel van nota's op papier.
Middelen
Het Internet maakt studenten toegang tot vrijwel alle informatie die openbaar toegankelijk is vanuit het comfort van hun huizen. Ze hoeven niet te reizen of zelfs naar een bibliotheek. Boeken worden gescand met het Internet en musea hebben werk beschikbaar online college bibliotheek sites bieden online toegang tot wetenschappelijke tijdschriften.
Snelheid
Studenten kunnen nu toegang krijgen tot informatie op een veel snellere manier. Zodra een resource is gevonden, kunnen ze het hele document snel zoeken door te typen in een sleutelwoord, eerder dan moetend zoeken in de index van een boek. Wiskundige berekeningen kunnen ook worden uitgevoerd op speciale programma's, terwijl grafieken kunnen direct worden uitgezet.
Delen
Informatie kan nu worden gedeeld tussen medewerkers en studenten in veel efficiëntere manieren. Scholen kunnen instellen van on line portalen waar studenten kunnen benodigde bestanden te downloaden, of als alternatief opsturen per e-mail. Studenten kunnen dan print ze uit als vereist. De rol van professoren is veranderd; ze zijn niet langer de dispensers van informatie, maar in plaats daarvan leren te vergemakkelijken door het verstrekken van richtlijnen en aanbevolen resources.
Typen
Studenten zijn steeds meer kiezen voor de notities typt in plaats van het schrijven van hen. Laptops zijn draagbaar en goedkoop. Zelfs wiskundige formules kunnen worden getypt met behulp van bepaalde programma's. Studenten PowerPoint kunnen gebruiken om te leren belangrijkste concepten met visuele hulpmiddel en vervolgens hun gegevens aan de klasse kunnen worden gepresenteerd.
Flexibiliteit
Studeren is veel flexibeler geworden, zin studenten kunnen kiezen om te leren en presenteren van informatie in hun eigen manieren. Degenen die liever visueel leren kunnen kiezen om naar te kijken van documentaires of handleidingen op het Internet, terwijl anderen boeken downloaden kunnen te lezen. Veel college cursussen bieden nu online labs als onderdeel van de cursus werken, zodat schrijven leerlingen kunnen, lezen en wiskunde beginselen thuis op elk uur van de dag of de nacht.
Verstoring
Hoewel er gemakkelijker toegang krijgen tot meer informatie, is het ook gemakkelijker te worden afgeleid van het werk bij het gebruik van technologie, een aandoening bekend als vader (verdeelde aandacht stoornis). Met de verleiding om te controleren van banksaldi, spreken met iemand op een smart phone of downloaden van een liedje beschikbaar op de klik van een knoop, hebben veel studenten moeite afwerking essays of doen sommige belangrijke lezing.