Samen met hun boeken en school supplies maken vele studenten hun dagelijkse reis naar school met hun trouwe mobiele telefoon. Deze zakformaat hulpmiddelen kunnen doen iets vanuit maken een standaard telefoontje naar het surfen op het web. De aanwezigheid van celtelefoons presenteert een scala aan opties en uitdagingen voor de studenten van vandaag. Mobiele telefoons kunnen een nuttig hulpmiddel zijn academische, of een kwetsend academische verstoring, afhankelijk van de houding en het gebruik patroon van de eigenaar van de student.
Mobiele telefoons zijn ontegenzeggelijk handig. Omdat mobiele telefoons hebben studenten nooit te zoeken naar een pay telefoon of benieuwd over de locatie van een vriend. Deze alomtegenwoordige communicatiemiddelen cursisten onmiddellijk in contact met hun collega's en hun ouders in staat te stellen. Alles uit het bestellen van een pizza te bellen om te controleren filmtijden is gemakkelijker met een mobiele telefoon, zoals de communicatie-apparaat u moet op uw vingertoppen klopt.
Foto's nemen en surfen op het Internet zijn beschikbaar op de meeste mobiele telefoons. Dit helpt studenten bij het verzamelen van de informatie die ze nodig voor school hebben of de toegang tot hun e-mail of school website. Studenten profiteren van de beschikbaarheid van deze technologie, zoals het hen meer gepolijst academische om producten te maken met minder moeite dan vóór de beschikbaarheid van mobiele telefoons in staat stelt.
Veel ouders stellen dat mobiele telefoons studenten veilig houden. Een ouder is nooit meer dan een telefoontje verwijderd wanneer een studenten is het dragen van hun mobiele telefoon. De aanwezigheid van een mobiele telefoon zorgt er ook voor dat leerlingen ouders of hulpdiensten in het geval van een onvoorziene noodsituatie kunnen bellen. Hoewel de meeste studenten zullen nooit hun mobiele telefoon gebruiken als veiligheidsinrichting, de kennis dat kan worden gebruikt als zodanig zet ouders op hun gemak en houdt hen de maandelijkse factuur van de mobiele telefoon te betalen.
De grootste klaagzang van leerkrachten met betrekking tot mobiele telefoons is dat ze tot student afleiding en taak voorkomen leiden. SMS van een vriend is een verleidelijk afleiding die veel studenten selecteert over luisteren naar een lezing of het voltooien van de toewijzing van een klasse. Als niet het zwijgen opgelegd, kan de mobiele telefoons bellen tijdens de les, tekenen van ieders aandacht af van de les en het verstoren van de stroom van leren. Veel leraren zorgen dat dit toegevoegd afleiding gevolgen negatief schoolprestaties van leerlingen als het stopt ze uit hun volledige aandacht aan hun studie te wijden.
Terwijl nuttig, kunnen veel van de kenmerken van mobiele telefoons ook worden gebruikt deelnemen aan ongepast gedrag. Ongepaste foto's maken en vervolgens "sexting" hen naar een vriend of vriendin is een groeiend probleem. Deze foto's beëindigen vaak omhoog in de verkeerde handen, wat leidt tot anderen toegang tot de privé foto's. Tieners vaak niet de gevolgen op lange termijn van ongepast gedrag te herkennen en deelnemen aan het gedrag zonder de gevolgen te overwegen. De gevolgen voor ongepast gedrag zijn echte en langdurig. Zodra verdeeld, zijn sexted foto's bijna onmogelijk te bevatten. De aanwezigheid van deze markante foto's kan in de toekomst de tieners opties beperken en ernstig mar hun reputatie.
