Sociale studies voor vijfde nivelleermachines omvat voorschriften door staats- en lokale schoolambtenaren. Tekstboeken en aanvullende materialen zal ook variëren. Een vergelijking van verschillende scholen blijkt echter enkele soortgelijke doelstellingen van de les. Het gaat hierbij om een geschiedenis van de Verenigde Staten vanaf de oprichting tot heden. Ons erfgoed, de overheid en politieke processen, Staten en hoofdsteden, geografie en kaarten en actualiteit. Klasse projecten zal helpen studenten sociale studies onderwerpen leren op een praktische manier.
Vernieuwen van studenten op de onderdelen van de Grondwet van de Verenigde Staten. Dan hebben de kinderen werken aan het ontwikkelen van een Grondwet voor de klas. De basisprincipes van de Grondwet van een klasse kunnen zijn de regels van de groep, rechten en vrijheden, en misschien het proces van geschillen of introductie van nieuwe manieren om dingen te doen. De kinderen kunnen elk schrijven met een interessante soort pen en kunnen oefenen en proberen schrijven in kalligrafie. Probeer verschillende manieren om te maken het zoeken van de oude, nog officieel is, als het papier lichtjes met bruin gekleurde water te wassen en te laten drogen, voor het schrijven op het papier.
Vijfde klassers kunnen leren van het proces van verkiezingen, campagne voor iemand, en steeds een kandidaat zelf. Neem excursies naar de County Office van de accountant, de kantoren van de stad om te bespreken hoe de burgemeester of een andere ambtenaar werd gekozen. Vraag een ambtenaar van de partij om te komen naar school en spreken met de studenten over het verkiezingsproces. Vereisen een notebook van alle processen die de studenten doorlopen zou als zij verlangen moesten om een gekozen ambtenaar, kosten en donaties campagne evenementen en alle dingen die een gekozen ambtenaar zou ervaren. Laat de cursisten schrijven brieven van dank u aan iedereen hen te helpen in het onderzoek, dan wel een persoonlijk bezoek of tour.
Vijfde klassers de kans geven te leren wat het is om de wens om een burger van Amerika en de vereiste stappen te volgen. Verdeel de klas in groepjes. Hebben de groepen studenten werken samen om te onderzoeken hoe Word ik een Amerikaans staatsburger. Vragen elke student te houden een dagboek, doen alsof ze uit een ander land. In het dagboek, moeten de kinderen schrijven alsof zij ervoeren het proces en de opwinding van steeds een burger. Indien gewenst, houdt een mock "burgerschap ceremonie".
Het verstrekken van kaarten van uw stad of staat te bestuderen. Hebben de kinderen werken in groepen aan het ontwikkelen van een kaart. Denkbeeldige namen maken voor de stad, straten en monumenten.
Daag uit een andere klasse, of een groep van volwassenen, tot een geografie bee. Elk team kan make-up van enkele vragen die betrekking op de huidige lessen hebben. Zelfs een eenvoudige "naam van de Staten en hoofdsteden" bieden een uitdagend programma. Voeg de spelling van sommige ongebruikelijke plaatsnamen, indien een tie-breaker is nodig.
