Memletics versneld leren stijlen inventaris



De Memletics Accelerated Learning System is een systeem dat is ontworpen om te helpen mensen leren sneller en houden meer van wat ze geleerd hebben door middel van een aangepaste aanpak te leren. De Memletics leren stijlen inventaris is een instrument dat wordt gebruikt als onderdeel van het Memletics-systeem. Het is ontworpen om te helpen bij het bepalen van de ideale stijl van de student van leren.

Leerstijlen Memletic

  • Het Memletics systeem is gebaseerd op het idee dat iedereen leert anders, en dat studenten het beste doen wanneer zij in staat om zich te concentreren op hun eigen voorkeur leerstijl zijn in plaats van beperkt wordt tot een stijl wordt bepaald door iemand anders. De leerstijlen opgenomen in het Memletics systeem omvatten het visuele (voor degenen die gemakkelijkst van afbeeldingen en symbolen leren), het verbale (voor degenen die best via verbale uitleg leren), de logische (voor degenen die liever om te leren door het redeneren van hun weg door problemen) en de fysieke (voor degenen die leren van beste via een "hands-on" benadering).

Pre-test grafiek

  • Detest Memletics leren stijlen inventaris heeft verschillende fasen, waarvan de eerste de voortest grafiek is. Deze fase is een self assessment--de persoon die de test vult een grafiek die lijkt op een spinnenweb, een rating tussen nul en 20 geven aan elk van de leerstijlen vertegenwoordigd op de grafiek. De voortest grafiek kan later worden vergeleken met de laatste grafiek om te bepalen hoe nauwkeurig de test-nemer zelfbeoordeling bleek te zijn.

De vragenlijst

  • Het gedeelte van de vragenlijst van detest Memletics leren stijlen inventaris is een serie van 70 verklaringen. De persoon die de test tarieven elk van de instructies door het cirkelen een nul, een of twee. Nul betekent dat de verklaring met betrekking tot de persoon die de test volkomen onjuist. Een betekent dat de verklaring ten dele juist is. Twee middelen dat de instructie is volledig nauwkeurig. Nadat de vragenlijst volledig heeft ingevuld, zijn de antwoorden elk toegewezen aan één van de leerstijlen.

Grafiek van de resultaten

  • De laatste fase van de Memletics leren stijlen inventaris is de grafiek van de resultaten. De antwoorden van de vragenlijst worden gebruikt voor het genereren van een nieuwe grafiek, precies zoals de voortest grafiek, behalve dat de informatie is gebaseerd op de test in plaats van op de test-nemer van zelfbeoordeling. De student kan vervolgens deze informatie gebruiken voor het aanpassen van het Memletics versneld leren systeem zijn dominant en secundaire voorkeur leerstijlen. De test kan worden gedaan in Excel, PDF of online formaten.

Gerelateerde Artikelen

Gratis leren stijlen evaluatietoets

Gratis leren stijlen evaluatietoets

Gratis leren stijlen evaluatie proeven zijn waardevol voor helpen leerkrachten bepalen de beste methoden voor het onderwijzen van de studenten. Deskundigen zijn van mening dat mensen visueel, auditorily en kinesthetically leren. Kinderen hebben ten m
De ingang van de elementaire Tests voor gezondheidszorg beroepen

De ingang van de elementaire Tests voor gezondheidszorg beroepen

In de sector van de gezondheidszorg moeten de meeste scholen u geschiedde een fundamentele toelatingsexamen alvorens u te aanvaarden in hun programma's. Deze tests verzekeren de school dat u beschikt over de bekwaamheid en studie basisvaardigheden om
Hoe om te differentiëren in Math

Hoe om te differentiëren in Math

Differentiatie van instructie van de wiskunde, is een belangrijke vaardigheid hebben om te voldoen aan de behoeften van de verschillende leerlingen in een klas. Math doelstellingen kunnen worden gedifferentieerd op basis van proces, inhoud of product
Creatieve klasse presentatie ideeën

Creatieve klasse presentatie ideeën

Niemand heeft een saai peer-presentatie in een klaslokaal omgeving. Als een student, livening uw presentatie zal niet alleen het verbeteren van uw graad, maar zal je meer opgewonden en comfortabel met de presentatie zelf. Dientengevolge, zal u beter
Assessment Tools for leerstijlen

Assessment Tools for leerstijlen

Het doel van evaluatie-instrumenten voor het leren van stijlen geëvolueerd van de veronderstelling dat alle studenten unieke manier hebben van het verzamelen en organiseren van informatie, alsmede met hun milieu interactie. Dus studenten prestaties v
Microsoft Word 2007 importeren van stijlen

Microsoft Word 2007 importeren van stijlen

Door te leren stijlen importeren uit een Word 2007-document in een ander, u de aangepaste opmaakprofielen van een document ter beschikking stellen van al uw documenten. Bijvoorbeeld, als u een stijl "MyGreeting" voor een correspondentie brief he
Tactiele leren strategieën

Tactiele leren strategieën

Volgens Dr. Katharine Hansen, Ph.D. zijn ongeveer vijf procent van alle studenten tactiele of kinesthetische leerlingen. Tactiele leerlingen verdienen best via aanraking, beweging en activiteit. In de klas, tactiele leerlingen leren en bewaren van ge
Grasha-Riechmann-Student leren stijl schaal

Grasha-Riechmann-Student leren stijl schaal

Alle studenten hebben unieke leerstijlen en voorkeuren. Sommige kan groep instructie zoals terwijl anderen geïndividualiseerde instructie kunnen genieten. Sommige leerlingen zijn meer onafhankelijk dan andere leerlingen. Anthony Grasha en Sheryl Reic
Hoe te leren door middel van effectief onderwijs te vergemakkelijken

Hoe te leren door middel van effectief onderwijs te vergemakkelijken

Terwijl sommige leerkrachten kiezen om te nemen centrum fase in hun klas en voeden door middel van hoorcollege, anderen gaan liever gewoon werken als een facilitator te nemen van een achterbank rol. Door te leren in plaats van studenten presenteren m
Hoe zij aan de behoeften van elke Student met gedifferentieerde instructie

Hoe zij aan de behoeften van elke Student met gedifferentieerde instructie

Leraren worstelen vaak met de eisen van het bereiken van alle studenten met behoud van de integriteit van de klasse als een geheel. Gedifferentieerde instructie kan leraren om zich te concentreren op de hele klas terwijl nog de educatieve behoeften v
Snelle manieren om zich te onderscheiden van de instructie in de klas

Snelle manieren om zich te onderscheiden van de instructie in de klas

De sleutel om snel effectieve gedifferentieerde instructie klas is voorbereiding. Gedifferentieerde instructie is een educatieve theorie die gebruikmaakt van meerdere benaderingen van het onderwijs in de zelfde klas om de verscheidenheid van aptitude
Accommodator leerstijl

Accommodator leerstijl

Mensen leren op verschillende manieren. David Kolb trok uit de werken van vroegere geleerden te ontwikkelen zijn eigen theorie over hoe mensen leren. Zijn Ervaringsgericht leren theorie verklaart hoe een persoon observeert en reflecteert op haar conc
Hoe heeft technologie leerboeken beïnvloed?

Hoe heeft technologie leerboeken beïnvloed?

In het verleden al werk een student kan mee naar huis was op papier--afbeeldingen, huiswerk en boeken werden alle tekst en afbeeldingen. De komst van online toevoegingen en multimedia-versterkte teksten kan leerlingen om een meer hands-on benadering
Vereisten in Duitsland voor cosmetologie

Vereisten in Duitsland voor cosmetologie

Steeds een kosmetiker, of schoonheidsspecialist, is in Duitsland een drie-jaar-proces dat vereist toewijding om te voltooien. Voordat de opleiding voltooid is, zullen de cosmetologie studenten goed-bedreven in elk aspect van cosmetologie van veilighe