Een driedimensionaal model kunnen nuttig zijn als een visuele voorbeeld voor studenten aan het begin van een nieuwe sociale studies eenheid, hoofdstuk of toewijzing. Als de leraar een inleiding op een onderwerp, presenteert of het nu afwikkeling van het westen, multiculturele diversiteit, kaart maken of een ander gebied van de sociale studies, kan leren worden verbeterd door middel van hands-on activiteiten. Driedimensionale modellen, zoals diorama's, architecturale structuren of sculpture, kunnen visueel bewijs van leren van leerlingen.
Architectuur projecten
Lessen waarvoor studenten om te bouwen van een model van het platform kunnen worden onderwezen aan kinderen van bijna elke leeftijd, van kleuterschool tot achtste graad. Of u bent het bestuderen van het leven van koloniale kolonisten, inheemse Amerikaanse culturen of urbanisatie, eenvoudige materialen zoals ijs pop stokken, tandenstokers en karton kunnen worden samengevoegd tot een model dat de architectuur van die bepaalde groep vertegenwoordigt. Toon studenten visuele voorbeelden, zoals foto's en tekeningen, alvorens vragen hen om modellen te maken.
Diorama
Een diorama is een kleine vignet of scène gemaakt in een zelfstandige ruimte, zoals het interieur van een schoenendoos. Vijf zijden zijn intact en zijn verwerkt in het diorama-ontwerp, en één zijde is geopend, meestal aan de kant, onthullen de scène aan de kijker. Leerlingen kunnen via papier, kunstplanten, mos, stokken, verf, doll house miniatures en klei figuren maken hun drie-dimensionale afbeelding van een scène of onderwerp geleerd in sociale studies. Studenten kunnen rusten de zijwaartse vak op de deksel ondersteboven te maken van een stabiele basis en uitbreiden van het ontwerp naar buiten.
Vertegenwoordiger beeldhouwkunst
Studenten kunnen zelf verharden klei gebruiken om modellen te maken. Dieren, methoden van vervoer, culturele artefacten, religieuze voorwerpen en historische figuren kunnen worden gebeeldhouwd als deel van een eenheid van sociale studies. Sculpturen moeten rechtstreeks verband houden met concepten bestudeerd in de klas. Zij kunnen worden geschilderd en weergegeven of ingediend als onderdeel van een mondeling verslag.
Abstracte sculptuur
Wanneer studenten over het milieu en hoe de sociale normen leren en gewoonten beïnvloeden, ze bewust geworden van alledaagse voorwerpen--dingen die vaak krijgen geworpen in de Prullenbak of Prullenbak. Vraag de cursisten om te verzamelen van melk kannen, flessen water, granen dozen, aluminium blikjes of een ander wegwerp object voor een bepaalde periode van tijd. Maak een model samen als een klasse die de studenten groeit het bewustzijn vertegenwoordigt over de invloed van afval op het milieu of brengen studenten in groepen samen te werken om het gevonden objectmodellen te bouwen.
